Selaus asiasanan mukaan kokoelmassa 516 Kasvatustieteet
Viitteet 1-3 / 3
-
Ett genusperspektiv på flickors upplevelser av att vara elev i en finlandssvensk högstadieskola
(2022)Målet med skolans jämställdhetsarbete är att ingen elev ska särbehandlas på grund av sitt kön, sin ålder eller etnicitet och att undervisningen ska ske i enlighet med jämställdhetslagen (L1986/609). Tidigare forskning visar ... -
Jag är ingen vild liten pojke : Fem kvinnor som i tonåren eller vuxen ålder fått diagnosen adhd berättar om skolupplevelser och stöd i retrospektiv
(Åbo Akademi, 2019)Adhd, som är en utvecklingsrelaterad funktionsavvikelse, kan te sig annorlunda hos flickor än hos pojkar vilket kan resultera i att flickor förbises. Flickor är oftast mera drömmande och vill ogärna ha uppmärksamhet medan ...