Science-täydennyskoulutusohjelman merkitystä tutkittiin Pohjois-Karjalassa : Luokanopettajien tarpeet ovat yksilölliset ja suhteessa uraan
Meriläinen, Matti (2002)
Meriläinen, Matti
Helsinki : Kansanvalistusseura
2002
Aikuiskasvatus : aikuiskasvatustieteellinen aikakauslehti 22 (2002) : 3, artikkeli 3
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:ELE-875001
https://urn.fi/URN:NBN:fi:ELE-875001
Kuvaus
Summary: Research methodology and its development in the study of the relationship between a teacher's practical theory and teaching practices
Kokoelmat
- Aikuiskasvatus [1409]