Läsförståelse – varför och hur?: En kvalitativ studie om klass- och speciallärares arbete med läsförståelseundervisning i årskurs 5

Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaistakäyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.