Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää raivaajapioneerikomppanian suorituskyvyn
riittävyys lentotukikohdan toimintaympäristössä. Tutkimus käsitteli myös raivaajapioneerikomppanian
koulutussuunnitelmien oppisisältöä sekä työkuormitusta yksilön (sotilaan) toimintakyvyn
kannalta.
Tutkimus on kvalitatiivinen ja luonteeltaan hermeneuttis-fenomenologinen.
Tutkimusongelmat ja kysymykset keskittyvät raivaajapioneerikomppanian suorituskykyyn
systeeminäkymän näkökulmasta. Kysymyksillä selvitetään organisaation nykyinen suorituskyky
ja koulutussuunnitelmien sisällön vastaavuus sodan ajan tarpeisiin. Tutkimus perehtyy
myös yksilön toimintakykyyn stressitekijöiden ja työkuormittavuuden kannalta.
Aineistona tutkimuksessa käytettiin aiheesta painettuja kirjallisia lähteitä, koulutuskausisuunnitelmia
sekä asiantuntijahaastatteluita raivaajapioneerikomppanian kouluttamiseen ja
tuottamiseen aktiivisesti osallistuneilta henkilöiltä.
Tutkimus osoitti, että raivaajapioneerikomppanian suorituskyky on sodan ajan vaatimuksiin
nähden riittämätön. Raivaajapioneerikomppanian organisaation materiaali, kalusto ja koulutustaso
eivät vastaa vastustajan toiminnan uhkakuvaa lentotukikohdan toimintaympäristössä.
Organisaation koulutustaso on riittämätön ja vaatii jatkotutkimuksia organisaatiorakenteen ja
koulutusjärjestelmän kannalta.
Suorituskyvyn kannalta, raivaajapioneerikomppania kykenee nykyisellä koulutusjärjestelmällä
vastaamaan vallitsevaan uhkakuvaan yhdellä organisaation osalla. Tästä johtuen työkuormitus
ei jakaudu tasaisesti ja muodostaa merkittävän uhan yksikön suorituskyvylle ja yksilöiden
toimintakyvylle.
Raivaajapioneerikomppanian organisaation rakenne, koulutussuunnitelmat ja käyttöperiaatteet
tarvitsevat jatkotutkimuksia sodan ajan suorituskyvyn saavuttamiseksi.