Val av species och bestämdhetsform i ett test för finska grundskolelever

Abstract

Artikeln handlar om ett grammatiktest som niondeklassare som fungerar som informanter i min doktorsavhandling har gjort under en lektion i svenska. Testet består av 28 satser där informanterna skulle välja det rätta alternativet av två substantivfraser med olika species eller form. Dessutom motiverade informanterna sina val på finska. Läromedlen och språket i dem spelar en tydlig roll i korrekthetsprocenten för substantivfraserna. Statistisk testning visar ytterligare ett samband mellan val av korrekt form och korrekt motivering, men ett centralt resultat är emellertid att informanterna som motiverar sitt val av form med någon grammatisk regel utgör en minoritet. Majoriteten av informanterna litar framför allt på sitt ”språköra”.